掌上综素的最新版本，是专为邯郸市初中生打造的综合素质评价系统。此软件能够记录学生在学校的行为，依据学生在校期间的学习与生活表现，给出综合性评价。学生能够实时查看自身的综合素质得分。
1、学生——着重关注章节里的几个新功能要点
2、当学生发布真实记录时，所填写的内容会立即回滚，或者软件会意外关闭。
3、再次登录依旧能够看到，并且确保在切换学生账户时，不同账户所看到的内容不一样。
4、学生发表感悟，教师开展小组活动，并记录现实情况，记录内容如上。
1、当学生或老师发布关于现实记录、感悟或者团体活动相关内容时，在提交过程中，提交按钮会呈现灰色状态，且无法点击。
2、每次进行上述发布操作时，都会跳转至相关的首页。比如，若发布实践活动，便会跳转至首页的实践活动页面。
3、当非教师学生尝试登录时，系统会给出提示：当前非教师学生不允许登录。
1、该软件能够给用户带来更为专业且精准的数据评估。
2、能随时知晓孩子的学习状况，使用极为便捷。
3、给用户打造最为科学的教育方案，助力孩子在生活的方方面面实现发展。
1、写作思路：先详细阐述掌综合的概念，包括掌综合在人们日常生活里所发挥的作用以及大众对它的看法，接着说明应怎样通过具体行动，实现对自我的正确认知。
2、积极主动地按时且按量完成所布置的社会实践任务。依据任务的具体要求，和组内其他成员展开讨论，接着梳理好所需数据，并及时向组长进行汇报。
3、通过参与社会实践，我在合作与沟通方面的能力得到显著提升。与此同时，我对社会有了更深入的认知，自身多维度的能力也得以增强。我性格开朗豁达，对待同学热忱积极，对待老师敬重且有礼貌。
4、我是一名正直且富有责任心与正义感的学生。性格乐观开朗，心系群众，乐于伸出援手。对待学习勤奋刻苦，具备顽强的拼搏精神。同时，拥有正确的世界观、人生观和价值观。
1我会虚心接受老师指出的错误，善于处理好学生与老师之间的关系，积极投身班级活动，具备较强的组织能力。此外，我在书法方面颇具特长。总之，我是一名在德、智、体、艺、劳各方面全面发展的优秀中学生。
2、在我看来，我秉持着良好的学习态度，具备刻苦钻研的精神。对于每一门科目，内心都充满了强烈的探索渴望。课堂上，我全神贯注地听讲；课后，会按时完成老师所布置的全部作业。当遭遇学习上的难题时，我会尝试运用各式各样的方法去攻克。她同样有着积极向上的学习态度，对学习饱含热爱之情。
